图书介绍
教育实习 (试用)PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 湖南省教育厅组织编写 著
- 出版社: 长沙:湖南科学技术出版社
- ISBN:9787535754004
- 出版时间:2009
- 标注页数:142页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:153页
- 主题词:教育实习-小学教师-师资培养-教材
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图书目录
第一章 教育实习—未来教师的“实验田”1
第一节 托起明天的太阳—教育实习的性质1
第二节 昨天·今天·明天—教育实习的演进2
第三节 八仙过海显神通—教育实习的模式10
第四节 外面的世界很精彩—教育实习的内容13
第二章 心理剖析—开启心扉的“通行证”18
第一节 淘气的“米老鼠”—小学生心理18
第二节 自我的“太上皇”—独生子女心理23
第三节 失谐的“三缺生”—留守儿童心理25
第四节 变幻的“万花筒”—实习生心理29
第三章 人际互动—架起友谊的“连心桥”31
第一节 “两情相悦”—人际互动的基本原则31
第二节 “心诚则灵”—与指导教师的人际互动33
第三节 “没有爱就没有教育”—与学生的人际互动34
第四节 “莫愁前路无知己”—与同学的人际互动35
第四章 教学工作实习—开启智慧的“金钥匙”36
第一节 教学实习“编剧”—备课36
第二节 教学实习“彩排”—试讲43
第三节 教学实习“演出”—上课46
第四节 教学实习“扫描”—听课59
第五节 教学实习“会诊”—评课63
第五章 教育工作实习—雕塑心灵的“艺术家”68
第一节 灵魂的“工程师”—班主任工作实习68
第二节 理想的“播种机”—少先队工作实习80
第六章 综合实践活动实习—个性发展的“策源地”85
第一节 相辅相成—综合实践活动实习的领域85
第二节 过程指导—综合实践活动实习的流程87
第三节 教学有法—综合实践活动实习的课型95
第七章 教育科研实习—新型教师的“试金石”97
第一节 “提出问题比解决问题更重要”—选择教育科研实习课题97
第二节 “用兵之道,以计为首”—制定教育科研实习计划102
第三节 “绝知此事要躬行”—实施教育科研实习活动106
第四节 “读书万卷,下笔有神”—撰写教育科研报告或论文121
第八章 以人为本—实习管理的“智囊团”129
第一节 运筹帷幄—制定教育实习计划129
第二节 百里挑一—选择教育实习学校131
第三节 事预则立—做好教育实习准备131
第四节 各司其职—明确各方人员职责133
第五节 公正客观—评定教育实习成绩135
第六节 及时反馈—开展教育实习总结137
第七节 泽及后学—组织实习经验交流139
参考文献141
后记142