图书介绍
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- 刘文编著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501966080
- 出版时间：2008
- 标注页数：252页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：263页
- 主题词：学前儿童－心理卫生－健康教育－教学参考资料
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图书目录
绪论1
第一节幼儿心理健康教育的实质与目标1
第二节幼儿心理健康教育的任务和意义10
第三节幼儿心理健康教育的原则与途径16
影响幼儿心理健康的因素23
第一节影响幼儿心理健康的生物学因素24
第二节影响幼儿心理健康的心理社会因素28
第三节环境和教育对幼儿心理健康的影响31
幼儿教师与幼儿心理健康45
第一节幼儿教师良好的心理素质的基本要求45
第二节幼儿教师对幼儿心理健康的指导51
第三节幼儿心理健康教育课程的设计60
幼儿游戏发展与指导71
第一节幼儿游戏的发展71
第二节幼儿游戏疗法77
幼儿认知能力发展与指导87
第一节幼儿认知能力的发展87
第二节幼儿良好认知能力的培养95
幼儿情绪发展与培养119
第一节幼儿情绪发展的特点120
第二节幼儿良好情绪的培养129
幼儿良好适应能力发展与指导143
第一节幼儿适应能力的发展144
第二节幼儿适应能力的培养148
幼儿人际关系发展与指导165
第一节幼儿同伴关系发展与指导166
第二节幼儿亲子关系发展与指导176
第三节师幼互动与指导187
幼儿人格发展与促进193
第一节幼儿气质与父母、教师的良好匹配型教育理论194
第二节幼儿自信心发展与促进202
第三节幼儿自尊心发展与促进208
第四节幼儿自我控制能力发展与促进213
第五节幼儿幽默感发展与促进220
幼儿常见的问题行为与对策227
第一节应对幼儿常见的问题行为228
第二节幼儿心理健康教育中应注意的问题240
参考文献245