图书介绍
作文教学原理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨成章著 著
- 出版社： 福州：福建人民出版社
- ISBN：7211002050
- 出版时间：1987
- 标注页数：282页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：292页
- 主题词：
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图书目录
第一章 作文教学概述1
一 作文教学的性质1
二 作文教学的地位12
三 作文教学的任务14
第二章 作文的能力结构20
一 作文能力的特征20
二 作文能力的构成因素22
三 作文能力的种类划分33
第三章 作文能力的发展规律43
一 由积累到倾吐43
二 由说到写48
三 由模仿到创造54
四 由放到收64
第四章 作文教学的智力训练（上）67
一 观察训练67
二 思维训练81
第五章 作文教学的智力训练（下）96
一 联想训练96
二 想象训练100
第六章 作文教学的思想教育111
一 作文教学的思想教育的特点111
二 作文教学的思想教育的途径和方法120
第七章 作文训练的基本方式128
一 命题作文128
二 自由拟题作文138
三 给条件作文141
第八章 作前指导150
一 作前指导的重要意义150
二 作前指导的一般原理151
三 作前指导的主要项目162
第九章 作文批改和评讲171
一 作文批改和评讲的重要意义171
二 作文批改和评讲的一般原理172
三 作文批改180
四 作文评讲192
五 作文批改、评讲后的若干工作196
第十章 记叙文写作训练198
一 观察周围生活198
二 打开记忆大门203
三 由复述到独立叙述206
四 由写实到适当进行虚构210
五 加强叙述、描写技能训练214
六 把思维因素、感情因素渗透在整个训练之中222
第十一章 说明文写作训练225
一 将说明文同记叙文、议论文加以比较225
二 积累知识经验230
三 抓住特点进行说明235
四 由准确平实到生动有趣238
五 练习说明方法242
第十二章 议论文写作训练244
一 从易到难进行议论训练244
二 通过争辩进行议论训练249
三 切实抓好论点、论据、论证方法训练253
四 把思想观点、思想方法训练贯穿始终260
第十三章 口头作文训练263
一 口头作文训练的重要意义263
二 口头作文的特点和训练要求266
三 口头作文指导的原理及方法271