图书介绍

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做传递正能量的教师
  • 王福强编著 著
  • 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
  • ISBN:7562273189
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:248页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:258页
  • 主题词:中学教师-师资培养

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图书目录

第一章 师德,正能量之源——守望为师者的道德星空1

清清白白教书,堂堂正正做人1

不能胜寸心,安能胜苍穹3

底线不能保证我们的人生更出彩,但能保证我们的人生不出位7

不要一念之贪,坏了一世人品12

无论如何,都请捧着良知教书17

让你的身上永远流淌着“道德的血液”20

第二章 学生的眼睛是雪亮的——为人师表是永远的正能量24

上不正,下参差24

喊破嗓子,不如做出样子27

身教重于言教,心教重于身教30

养成好习惯,赢得一大片35

勿让不良嗜好毁了你的形象39

细节之中显师表41

出门前,请先照一照镜子44

第三章 本领是传递正能量的本钱——做个能力高超的教师46

以己昏昏,岂能使人昭昭46

有学历,不一定有实力:教到老,更要学到老48

决不跪着教书:那就做个有思想的教师52

通过学生审视自己:反思是成长的阶梯58

个性化教学风格是你的“独门秘笈”61

第四章 莫让负能量成为人生的负累——教师一定要避开心灵的陷阱65

只有快乐的教师才能造就快乐的学生65

情绪比“暴君”更加可怕69

没有人愿意欣赏你阴沉的脸73

要突破,不要看破75

兴趣重要,责任更重要78

即使教育再琐碎,也不能让自己心碎82

第五章 放一放“师道尊严”的架子——让学生在充满正能量的空间里成长89

少一点指手画脚,多一点感同身受89

发自内心的情感,比知识更有感召力95

无论是否欠缺水平,都请一碗水端平98

理解,让教育生态更加和谐102

让孩子感知无言的力量104

第六章 人对了,世界就对了——用正能量点亮孩子心中的那盏明灯108

这世上没人能飞翔,但你能帮助孩子长出“翅膀”108

剔除“杂草”,用美德占领孩子的心灵111

少些“锦上添花”,多些“雪中送炭”116

不忍辱,焉能负重:提高孩子的耐挫力123

有些事,与其回避不如引导孩子正确面对128

疏导胜于指导:学会和孩子促膝谈心132

第七章 用心经营你的课堂——紧紧抓住教学这个传递正能量的主渠道141

重要的不在于上了多少堂课,而在于用心上了多少堂课141

准确定位,关注到位143

把精彩镶入教学细节,正能量不请自来150

语言不是蜜,但可以粘住学生153

请将空洞的说教让位于现实的美好158

带给课堂更多的“精气神”162

第八章 让班级成为学生温馨的家——寓正能量于班级文化建设中169

和谐的班风吹拂的是正能量的清风169

让班规洋溢正能量的气息172

抓住班级舆论不撒手,正能量就不会溜走177

教室并非“陋室”,何妨“美不胜收”183

编排座位,小事情中蕴藏着大学问185

荡起班级活动之桨,泛舟正能量之海191

第九章 条条大路通罗马——决不放过传递正能量的每一个契机196

教师的评语一样可以传递神奇的力量196

让家长乐意“奉陪”,教育效果自然事半功倍203

别让身边的教具沉睡,它会助你一臂之力208

学生有家庭变故发生,正能量就应及时现身210

抓住每一个稍纵即逝的教育时机215

第十章 教育就是唤醒——激发学生自身的正能量219

没有缺点,只有特点:每个孩子都是潜在的天才219

人生因梦想而精彩:引导孩子确立人生目标224

授人以渔,不如授人以“欲”230

自信是潜能的放大镜,也是发挥优势的催化剂234

压力犹如人生的“香料”,善于调适就可做出一盘飘香的菜肴239

如果只有手术才能剔除病根,那就果断拿起刀子242

主要参考文献248

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