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心理学家霍尔的教育启示
  • 冯晓杭,刘平著 著
  • 出版社: 太原:山西人民出版社
  • ISBN:9787203102281
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:329页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:343页
  • 主题词:霍尔(Hall, Granville Stanley 1844-1924)-教育思想-研究

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图书目录

第一部分 传道篇——领悟教育真谛1

第一节 儿童身体健康第一2

第二节 男女有别的教育7

第三节 亲近自然的教育12

第四节 特殊儿童的教育17

第五节 遗传是发展的基础22

第六节 儿童的发展与教学28

第七节 游戏的童年33

第八节 开始发育的女孩38

第九节 尊重天赋的教育44

第十节 挑战权威的时期50

第十一节 鲁莽的男孩55

第十二节 难以捉摸的情绪61

第十三节 狂风暴雨的季节——青春期66

第十四节 荣誉感的教育71

第十五节 做一个有道德的人76

第十六节 以活动为中心的教育81

第十七节 两个不同的世界86

第十八节 渴望知识的年龄91

第十九节 沉默不一定是金96

第二十节 教师也是研究者101

第二部分 授业篇——掌握育人技能107

第一节 成长规范教育108

第二节 实物教学113

第三节 教育的性别差异118

第四节 儿童卫生123

第五节 儿童的入学准备128

第六节 良好的同伴关系133

第七节 尊重儿童的个性139

第八节 挑战父母的权威144

第九节 备受压力的青春期149

第十节 喜怒无常的孩子154

第十一节 好奇心的培养159

第十二节 教育从兴趣出发165

第十三节 儿童发展的四个阶段171

第十四节 教师参与儿童的研究177

第十五节 开展儿童的教育研究183

第十六节 青春期运动习惯养成教育188

第十七节 劳动教育——发展动手能力193

第十八节 群体意识的萌芽198

第十九节 步入书籍的世界203

第二十节 青春期的性教育208

第三部分 解惑篇——走出教育困境213

第一节 陷入困扰的孩子214

第二节 野性的本能——如何面对淘气孩子220

第三节 关注每一位儿童的成长226

第四节 儿童一定是在撒谎吗231

第五节 喜欢卖弄的少年237

第六节 扭扭捏捏的孩子242

第七节 恐惧247

第八节 自私的儿童253

第九节 呵护那颗好奇的心259

第十节 带动家长的教育265

第十一节 良心270

第十二节 谦虚是一种美德275

第十三节 青春期犯罪与家庭281

第十四节 问题少年286

第十五节 一起行动的教育——家校联合291

第十六节 苦恼的青少年296

第十七节 可塑的青少年301

第十八节 自尊与自卑306

第十九节 恼人的考试312

第二十节 我是谁317

参考文献321

后记329

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