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上海教师教育丛书 追求卓越 团队中的教师专业成长
  • 李志聪著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544487504
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:243页
  • 主题词:中学教师-师资培养

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图书目录

第一章 教师专业发展的命意1

第一节 教师职业成熟1

第二节 教师专业发展的方式4

第三节 教师专业发展的进程11

第二章 从群落到团队18

第一节 教师群落现象18

第二节 教师团队的形成22

第三节 教师团队的发展33

第三章 教师团队的形态与功能42

第一节 教师团队的形态42

第二节 教师团队的功能52

第三节 教师团队的意义56

第四章 卓越教师与卓越教育65

第一节 卓越教师的内涵与能力要素65

第二节 卓越教育的理念与体系73

第三节 师资队伍形成的校本传统87

第五章 卓越教师团队的特征97

第一节 教师团队的一般特征97

第二节 卓越教师团队的特征102

第三节 培育卓越教师团队特色113

第六章 卓越教师团队的构成125

第一节 教师团队的基本构成125

第二节 卓越教师团队的形成135

第三节 卓越教师团队的构成与行动148

第七章 卓越教师团队的建设158

第一节 教师团队的基本建设158

第二节 卓越教师团队的建设164

第三节 卓越教师团队建设的校本路径170

第八章 卓越教师团队建设的策略188

第一节 卓越教师个体性发展策略188

第二节 卓越教师群体性发展策略195

第三节 卓越教师团队建设的校本策略201

主要参考文献223

后记226

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