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高校计算机教学模式构建与改革创新
  • 韩利华,苏燕,阮莹,代亭,程聪,徐艳华著 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787569206173
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:281页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:291页
  • 主题词:电子计算机-教学模式-教学研究-高等学校;电子计算机-教学改革-教学研究-高等学校

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图书目录

第一章 概述1

第一节 高校计算机课程的教学现状2

第二节 高校计算机教学培养体系概述3

第二节 高校计算机学生培养方向概述9

第四节 高校计算机学生的培养目标概述37

第二章 高校计算机MOOC教学模式研究48

第一节 MOOC内涵特征及其对我国终身教育的启示48

第二节 MOOC模式带给我国开放课程的启示52

第三节 后MOOC时代高校博雅课程教学新模式研究60

第三章 高校计算机从MOOC到SPOC教学模式创新研究63

第一节 从MOOC到SPOC——两种在线学习模式成效的实证研究63

第二节 从MOOC到SPOC——基于加州大学和清华大学MOOC实践的学术对话67

第四章 高校计算机SPOC混合式教学模式研究71

第一节 SPOC高校混合式教学新模式71

第二节 SPOC混合学习模式设计研究73

第三节 SPOC混合教学模式在高校计算机课程中的应用研究74

第四节 SPOC混合式教学模式实施问题解决研究——以《PHP程序设计》课程为例76

第五章 高校计算机教学设计改革实践研究(上)78

第一节 学生78

第二节 教师83

第六章 高校计算机教学设计改革实践研究(中)87

第一节 教材设计改革87

第二节 任务设计改革92

第三节 流程设计改革96

第七章 高校计算机教学设计改革实践研究(下)100

第一节 教法设计改革100

第二节 手段设计改革103

第三节 环境设计改革104

第八章 基于IBL的ILT人才教学培养模式改革与创新110

第一节 教育理念和指导思想111

第二节 人才培养方案114

第三节 实施环境和条件129

第四节 典型课程教学改革案例133

第九章 基于FH的模块化教学模式改革与创新144

第一节 教育理念和指导思想144

第二节 人才培养方案145

第三节 基础建设与实施环境152

第四节 典型课程教学改革案例157

第十章 基于CDIO工程教育教学模式改革与创新172

第一节 教育理念和指导思想173

第二节 人才培养方案178

第三节 基础建设与实施环境190

第四节 典型课程教学改革案例197

第十一章 面向需求的CRD人才培养教学模式改革与创新216

第一节 教育理念和指导思想217

第二节 人才培养方案218

第三节 基础建设与实施环境230

第四节 典型课程教学改革案例234

第十二章 面向对象技术243

第一节 面向对象技术概述244

第二节 类和对象244

第三节 面向对象程序设计的特点247

第四节 案例教程251

第十三章 COOKIE与SESSION253

第一节 COOKIE数组254

第二节 SESSION数组255

第十四章 PHP安全与加密技术257

第一节 PHP漏洞与防护措施257

第二节 PHP数据加密技术259

第三节 案例教程260

第十五章 B2C电子商务网站开发262

第一节 需求分析263

第二节 系统设计265

第三节 数据库设计267

第四节 系统实现270

第五节 网站后台开发271

第六节 网站前台开发272

第七节 会员中心模块开发275

参考文献277

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