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中学生物课程教材改革与发展研究
  • 李韶山 著
  • 出版社: 广州:广东高等教育出版社
  • ISBN:7536154698
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:294页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:303页
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图书目录

上篇 中学生物课程教材改革与发展研究总报告3

第一节 研究总报告简介3

第二节 主体部分——中外中学生物课程教材改革与发展研究6

一、中国中学生物课程教材发展研究6

二、外国中学生物课程教材发展研究27

三、中外中学生物课程教材比较研究36

四、中学生物课程教材改革与发展的分析思考45

五、构建广东特色中学生物课程教材的建议52

中篇 中学生物课程教材改革与发展研究项目主要成果59

第一章 中国内地和港台地区中学生物课程教材改革与发展研究59

一、中国中学生物课程标准发展研究59

二、中国中学生物教材纵向比较研究64

三、中国高中生物教材(人教版)“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节教材设计的研讨78

四、中国高中生物教材(五个版本)“细胞的生命历程”的比较研究83

五、中国高中生物教材(五个版本)“基因工程”专题的比较研究91

六、上海市中学生物课程教材改革的研究102

七、中国内地与香港高中生物课程教材的比较研究145

八、中国内地与台湾中学生物课程教材改革发展的比较研究153

第二章 中国与世界主要发达国家和新兴国家的中学生物课程教材改革与发展研究179

一、中美中学生物课程教材改革与发展的比较研究179

二、中美高中生物教材“核心概念”的比较研究188

三、中美初中生物教材“探究活动”的比较研究197

四、中日中学生物课程教材改革与发展的比较研究207

五、中新中学生物课程教材改革与发展的比较研究222

六、中韩高中生物课程教材改革与发展的比较研究226

第三章 人的认知规律、教育教学经验和经济社会发展规律与中学生物课程教材改革与发展的关系244

一、中国中学生物课程教材改革与经济社会发展规律的适应性研究244

二、中国中学生物课程教材改革与人的认知规律、教育教学经验和经济社会发展规律的适应性研究247

第四章 广东特色中学生物课程教材建设的理论研究270

一、建设广东特色基础教育生物课程教材体系的建议270

二、中国中学生物课程教材改革与发展的成功经验及其启示273

下篇 广东特色中学生物课程教材体系改革方案281

一、广东省普通高中生物课程教材体系框架281

二、广东省普通高中生物课程内容调整意见282

三、广东省普通高中生物选修课程开设指导意见284

参考文献285

后记294

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