图书介绍

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基于教育存在论的教育价值论研究
  • 薛忠祥著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030536488
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:157页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:166页
  • 主题词:教育价值-研究

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图书目录

第一章 导论1

第一节 基于教育存在论的教育价值论研究对于当代中国教育价值取向的意义1

第二节 当前教育价值论的研究现状与问题分析15

第三节 研究方法及创新之处43

第二章 教育价值和教育价值取向的概念厘定45

第一节 价值内涵45

第二节 人的价值自成目的特征50

第三节 人的意义的自我生成教育价值的建立51

第四节 教育价值取向的概念厘定57

第三章 现有的教育价值取向批判60

第一节 现有的教育价值取向描述60

第二节 教育价值取向偏差的表现76

第三节 教育价值取向偏差的已有纠正方案及其困境80

第四章 现有教育价值取向偏差的根源分析84

第一节 现代性的后果84

第二节 社会历史根源86

第三节 认识论根源90

第五章 应有教育价值取向的求索93

第一节 生存论现象学方法的求索93

第二节 应用生存论现象学方法的必要性99

第三节 当前教育现象学方法述评109

第六章 应有教育价值取向的确立及其边界115

第一节 应有教育价值取向的内涵115

第二节 应有教育价值取向的确立依据132

第三节 应有教育价值取向的边界147

第七章 余论149

参考文献153

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