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一、数学教育改革与理论研究1

沈师数学系数学教育专业课程设置改革的回顾与展望&赵景耀1

关于拍摄“中外数学史话”电视教育系列片HMTV之尝试&金福 马蕴韬5

学习“数学过程”，提高数学素质&邓文虹11

数学符号的障碍及排除&李忠海 汪磊8

谈数学思维及其训练&苏建一13

学生数学认知结构的发展&王玉敏15

注重高师数学教学应用的几个体现&王一平17

浅说题库建设&王福忠 崔国生19

数学思想方法与数学课程改革&尤善培 孔晓燕21

初中数学新教材“章前图”及“引言”之评析&郑亚梅23

初中数学新教材“读、做、想”之评析&沈宏敏 于晓萍24

二、数学教学26

关于数学分析定理的教学研究&金淑良26

谈“ε—N”，“ε—δ”的语言教学&高娃28

抓着题型条件，开拓解题思路&秦平30

中学数学概念教学的三个阶段&赵兰学33

论数学概念在教学中的重要性&田德新35

浅谈中考阶段的总复习&邹来昌37

谈谈圆幂定理的教学&梁卷明39

论数列极限的定义教学&王世骧41

优化教学过程提高教学效益&谷荣斌43

利用函数图象讲好函数性质&秦平45

函数知识的难点及分析&陈威47

浅谈备课五大环节&赵冰 钟树伟49

在数学教学中如何提高学生的学习兴趣&刘国民 崔醒时51

中学数学板书教案的设计&王海林53

目标教学在一堂课中的尝试&康玉梅55

数学分析中的“充分、必要”，“充要条件”析&张明宇57

数学课堂提问初探&杨宝云59

谈“数列极限”的概念教学&李晓平61

高等数学教学之管见&赵英倪63

浅论一元分段函数&庞秋鸣65

谈初中数学中的数学语言训练&冯乃晶 汤思奇67

如何上好一堂课刍议&孙玉娟69

提高数学课堂教学效果的几点尝试&李劲松71

如何钻研教材分析教材&黄弢73

加强初中数学基础概念的数学&曹春 赵爽76

浅谈数学概念教学&刘丽萍 王瑛78

激发学生的学习兴趣，搞好数学教学&马晓东80

对数学教学中的概念教学之辩证理解&阿木散那82

浅谈初中平面几何的入门教学&郑玉波 王焕然84

浅论课堂教学中的辩证法&王雪莹86

考试分数的标准化及意义&刘春风88

三、数学思维及能力培养90

《数学哲学与数学思想方法》课简介&金福90

数学思想的早期渗透应受重视&杨杰92

在数学教学中培养学生的思维能力&田臻94

以教材教学为主，培养学生的思维品质&曲延涛96

创造性数学思维能力的培养&张秋98

解题中培养学生的思维能力&李树林100

提高学生的观察能力&赵欣102

在教学中要注重引导学生进行解题后的反思&刘文武104

注重方法培养能力提高质量&钟若春106

培养学生思维的灵活性&迟灵芝108

在复数教学中培养学生思维能力之尝试&韩明远110

教学过程应是训练培养学生能力的过程&张兆满 魏大勇112

加强概念教学，培养学生的思维能力&宋文兰114

优化课堂教学，培养思维能力&王莉116

浅谈数学教师培养学生独立思考的能力&张丽霞118

浅谈创造性思维能力的培养&王晶120

引导学生参与教学过程，培养学生能力的尝试&李晓萍122

关于数学联想思维能力的培养&徐其宙 黄兆炘 程晓艳124

浅谈中学生创造力的培养&张学春127

充分发挥图形的直观性功能，培养良好的思维习惯&赵庆喜129

在数学教学中培养中师生的能力&赵秋131

如何进行数学能力训练&周忠山133

思维定势的消极作用&梁百军 纪淑云134

在数学教学中培养学生的思维品质能力&王丽136

浅议课堂教学中逆向思维能力之培养&李殿刚138

开发学生数学潜能，优化学生数学能力结构&李红139

浅谈如何培养学生的数学思维能力141

在数学教学中培养学生创造性思维能力143

浅谈在解题教学中培养学生的思维能力145

浅谈中小学数学思维的衔接147

培养高中生探索性思维能力之尝试&叶永清149

优化教学过程发展学生思维能力&胡德香151

高师数学专业个别学生成绩偏低之原因&叶林153

浅谈理工科大学生学习技术经济学的必要性&张宝玉 王福忠 孙超154

论培养学生创造力的方法&刘严156

论卫校数学教学中思维能力的培养&于晓萍158

四、数学教学方法161

有意义呈现教学的心理学基础&王玉敏161

解题评价&王春明162

浅谈课堂教学中提出问题的类型与方式&魏焕文164

谈数学解题中的类比联想&孙洪春 高开航166

学海无涯乐作舟&郭秀玲169

幂函数y=xn图象教学方法点滴&冯春媛170

提高备课质量的有效方法&庞秋鸣172

引发学生的学习兴趣，提高学习质量&王秀贤 王辉174

数学教学中的情趣教学法&徐勤栋176

由一题多解浅谈培养学生的发散思维&陈炜炜178

改进课堂教学激发学习兴趣&刘长胜 梁显娇180

浅谈一题多解在知识点复习中的作用&周维善182

考试题的命题原则&袁红186

用数学知识本身的魅力吸引学生&宾楠桔187

寓德育于数学教学之中&董朝晖杨辉189

浅议数学课外辅导&王庆华191

对工科院校自费生高数教法之初探&陈霞 王玉敏193

谈激发初中生学习数学兴趣的方法&陈素君 夏俊坤195

运用“情知”教学，培养学生的学习兴趣&李慧197

一入多出，发散思维&张文生199

紧扣教学基本环节，培养科学学习方法&吕冬梅 金中天200

关于数学思想和方法的教学&王丽202

整环因式分解对中学代数中因式分解的指导作用&鞠桂芹204

归纳类比在教学中的应用&许见华206

类比与联想在中学数学中的应用&张舰207

关于启导自学教学法之尝试&陈馥茹 陈志文209

排列组合的教法之研究&吴丹211

课堂教学要注意迎合学生心理&息秀云213

浅谈两个基本原理在排列组合中的应用&杨辉 董朝晖215

浅谈信心与数学学习&李淑娟217

数学归纳法之探讨&于晓萍219

五、数学解题方法221

数学变换方法简述&王玉敏 陈霞221

化循环小数为分数的方法简述&周维善223

浅谈数学解题中从特殊性看问题的方法&王建武226

高中数学选择题的解法&王洪吉228

浅谈“不等式表解法”&王秀梅231

浅谈几类方程（组）的技巧解法&陈军233

例谈几何学习中“基本图形”的功能&荣会 房淑东235

初等几何中一个悖论的错误分析&高友珍237

柯西不等式的一个推广及其应用&孙桂岚239

几何极值问题的证明&李占奇241

三项递归数列的一个通项公式&陈跃宇243

比较logam，logbm间大小关系的方法&许元敏245

平面几何思维的解题策略&项友柱 郭丽伟246

一个参数λ的几何意义及应用&魏淑萍248

几种抛物线型二次曲线的化简方法&刘春丽250

初中应用题归类及解法分析&张秀芹252

二次曲线束的一些性质及应用&马文芹 李玉芬254

关于有理函数的分解&李玉芬256

无棱二面角的求法&肖瑞峰258

六、计算机应用与微机辅助教学研究260

CAI的教学系统设计&赵鹏伟 赵景耀 赵大宇260

对坐标曲线积分计算的程序包&王福忠 姚波262

一类三次系统奇点的判定程序&金铁英 张九林264

求常微分方程通解的程序包&张宝玉 王健闻 周妍268

数字化仪的软件接口编程及坐标变换算法&鲁宪华 孙艳红270

高校计算机普及课及课程教学法初探&陈兴义272

关于《维维尔尼体》的CAI课件&李刚275

旋转动画与菜单制作方法的探讨&卢秉辉 刘力278

微机求解特征值问题&鲁宪华 黄宽280

《三角形全等的判定》CAI课件的设计与实现&崔芳 刘力282

高校计算机应用基础课教学初探&周丽云284

浅谈计算机教学中态度目标的实施&汪楠 李海波286

在Foxpro下使用UCDOS5.0的特殊显示功能绘制菜单&刘绍玲288

字处理软件WPS的一些使用技巧&黄淑伟290

浅谈“初等几何圆部分辅导与练习”课件的设计方法&闫青291

尺规作图设计实例&杨润利293

浅谈CAI课件及课件设计&孙铁岩 晋贵堂295

《MATH TOOLV2.0》课件写作系统使用评价&刘亚兰 刘力297

关于《高中平面解析几何》CAI课件设计实例&郭希杰299

《函数与图象思维训练系统》CAI课件设计实例&刘汶 刘力301

七、数学史与数学史教育303

“中外数学史话”电视教育系列片HMTV创编提纲&“中外数学史话”电视教育系列片创作小组 金福主笔303

关于魏庚人教育思想之研究&侯建荣 罗见今305

徐有壬研究幂级数的“缀术”思想&王海林309

历史上西方对数学符号功能的认识&景丽312

刘良驹手定本《六九轩算书》之研究&汪磊 金福314

初等几何符号历史——示意符号的历史&田丹 景丽316

严肃的冷美人&张世俊318

《割圆八线缀术》书名及徐有壬的新内容&王海林321

在高师数学系强化数学史教育之意义&赵弘323

数学符号演变的原因&景丽325

《刘九轩算书》研究述评&汪磊 金福327

徐有壬《测圆密率》述评&王海林329

初等几何符号简史——象形符号的历史&田丹332

伽罗华思想之评析&毕永凯334

三阶幻方探秘&刘军 王永庆335

八、基础数学与高等数学研究337

一些BIB设计的构作&那顺布和337

对杜邦指标线的注记&于俊文339

应用平方根讨论厄米特阵乘积的迹&王哲 李淼焱341

在没有连续公理情况下H—平面某些性质之研究&王家铧343

n维空间的确界定理和单调有界定理&马达才346

I—正交的一些性质&程从电347

关于近似可加性映射的稳定性的一个结果及其证明&王哲351

正规单纯形与欧氏空间的距离关系&孔庆海 张小洪 戴志国354

9和33在整数除法中的特殊性质&孙淑香357

二重积分的曲域分割法&陈英楠 马文芹359

压缩映照定理之新证&秦箫361

拉格郎日中值定理的几种几何证法&罗少成362

利用凹凸性证明不等式&杨中兵 罗功能364

浅谈剩余类环的理想的求法&吴玉锁365

九、生物数学367

常数输入的生化反应二分子模型定性分析&吴兴歧 赵振海367

具有Holling第Ⅱ类功能性反应的捕食者——食铒系统极限环的唯一性&赵振海371

TNF控制下促瘤生成的数学模型&胡奕春 薛春艳374

流行病数学模型的定性分析&姚波 李秀琴 宋国华377

捕食者种群具有收获率的第二类功能性反应模型的定性分析&崔仙女 王桂杰380

用定性理论研究抚顺市人口问题&祝丹梅383

十、应用数学386

学校学生素质发展的一个数学模型的研讨&沈聪386

一类偏微分方程中的插值不等式的注记&薛春艳 胡奕春389

含有过程变量scheff'e多重线性多项式模型的D——最优区组设计&霍满臣 苏晓明 石鸿雁 杨林晴392

指数分布参数的Г—— minimax估计&吴会江 崔国生 王福忠396

大面积普查中最少化验次数的确定&杨立群 赵春元 赵廉398

应用极值探讨空间两条直线的距离&孔庆海 戴志国401

车贝晓夫不等式在经济决策中的应用&程从电403

统计学中两个问题的商榷&齐力 陈霞 翟铁倪405

数学模型在交通管理中的应用&徐荣兰 沈聪407

十、学术动态409

关于开展陈省身研究的倡仪&罗见今 陈永川409

国际著名数学史家罗见今教授致本论文集编委会的一封信&罗见今410

北师大何克抗教授与沈阳师院数学计算机系教师举行座谈&金福40

辽宁省微机辅助教学年会于1997年9月将在沈阳师院召开并届时举行优秀软件与论文评选活动&李忠海342

编后记&数学教育与应用数学论文集编委会411