图书介绍
教师教学用书 数学 5年级 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：9787107193101
- 出版时间：2006
- 标注页数：225页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：235页
- 主题词：小学数学课－教学参考资料
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图书目录
《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级下册说明1
一、教学内容和教学目标1
二、教材的编写特点4
三、教学中需要准备的教具和学具14
四、课时安排15
各单元的教材说明和教学建议17
一、图形的变换17
（一）教学目标17
（二）教材说明和教学建议17
（三）具体内容的说明和教学建议19
二、因数与倍数28
（一）教学目标28
（二）教材说明和教学建议28
（三）各小节的教材说明和教学建议31
1．因数和倍数31
2．2、5、3的倍数的特征36
3．质数和合数41
（四）参考资料44
1．2、5、3的倍数的特征44
2．质数表45
3．筛法46
三、长方体和正方体47
（一）教学目标47
（二）教材说明和教学建议47
（三）各小节的教材说明和教学建议50
1．长方体和正方体的认识50
2．长方体和正方体的表面积56
3．长方体和正方体的体积61
（四）参考教案78
课题一：长方体的认识（片断）78
课题二：体积和体积单位81
综合应用：粉刷围墙86
四、分数的意义和性质89
（一）教学目标89
（二）教材说明和教学建议89
（三）各小节的教材说明和教学建议95
1．分数的意义95
2．真分数和假分数106
3．分数的基本性质114
4．约分120
5．通分130
6．分数和小数的互化144
（四）参考教案152
课题一：分数的意义152
课题二：最小公倍数155
（五）参考资料159
1．辗转相除法159
2．利用最大公因数求最小公倍数160
3．数的扩充161
4．无限循环小数化成分数162
五、分数的加法和减法164
（一）教学目标164
（二）教材说明和教学建议164
（三）各小节的教材说明和教学建议169
1．同分母分数加、减法169
2．异分母分数加、减法178
3．分数加减混合运算185
（四）参考教案192
课题：异分母分数加减法192
六、统计198
（一）教学目标198
（二）教材说明和教学建议198
（三）具体内容的说明和教学建议200
综合应用：打电话206
七、数学广角212
（一）教学目标212
（二）教材说明和教学建议212
（三）具体内容的说明和教学建议214
八、总复习219
（一）教学目标219
（二）教材说明219
（三）教学建议221