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序&严洁1

登高望远统筹全局1

争创和谐校园 提升内涵发展&王杨1

加强组室教研 促进整体提升&王娟娟8

扬“延安”风采 塑教师形象&梅颖山10

着力青年教师专业发展 提升学校课堂教学效度&李正辉14

两纲教育课程化的实践与思考&钟杨20

依托创绿行动 加强中学生思想道德建设&沈满33

校馆合作，促进历史教师专业化发展&王杨、崔旦41

初中听评课的现状和管理制度的思考&滕荣娟48

融渗两纲优化三观60

历史学科探索民族精神教育的新途径&崔旦60

以生命教育培养学生健康的人格——一项课题、八条法则&任伟建64

劳技教学中应用校本课程进行民族精神教育的探索&解进68

在物理校本拓展教材中融合《两纲》精神的探索&沈逸华77

树典立范塑造集体84

今天我如何做老师&郭宁84

聚焦学生的成长&沈美花88

垒高做人的平台——“树人”中队形象策划与创建实践&赵庆义92

因势利导关注个例96

从学生的一次出走想到的&陈洁思96

中学女生体育课中违纪行为处理的初探&陈巍99

学校网上论坛的教育功能&申健104

有理有据谋定思动108

浅谈中学语文教学改革&陈晓华108

论思想品德新课程实施中的“功利性”问题&梁玲玲114

二期课改教材改编背景下六年级数学教学策略初探&王烨122

论中学思想政治课教学中批判性思维培养的影响因素&雍丽群130

试论音乐教学在素质教育中的重要作用&庄淑玲135

聚焦课堂精斟细酌140

关于在体育教学中运用多媒体课件的几点看法&成国庆140

对七年级女生耐力跑教学的实践与研究&顾云华146

提高学生的地理语言表述能力之我见&寇？153

初中双语物理教学的实践与体验&刘虹158

学习支架在《塑料》一课的实践应用与反思&刘天彬164

浅谈初中牛津英语口语教学&施英华170

初中地理教学中以绩效理念设定目标及设计流程的初探&宋毅文176

初中思想品德课激发学生学习兴趣的实践与思考&沈佳贞186

从新课导入激发学生对化学学习的兴趣&孙兰兰194

小议导语在初中语文教学中的运用&王婷婷202

“以评促学、激励互动”的初二物理教学实践与探索&王霞207

营造合作学习的氛围，关注体育学习有困难的学生&吴峙烈217

浅谈初中牛津英语课堂导入&徐晔玮224

通过联想思维体会真情真意&张劼230

“浅文深教”深几许&赵静234

浅析初中英语教学中的“情景引入”&郑皓亮240

课堂教学需要巧妙设计&周虹明244

改变教法 适应物理新教材——谈使用新教材的儿点收获&朱建波247

精讲博学——语文教学之佳法&朱静254

深度研发拓展创新260

网页的活力源于创新——网页教学随想&何卫萍260

通过项目学习，激发学生的创造性——浅谈二期课改中的信息科技课&李悦268

论《城市发展与环境保护》资料包在环保活动开发中的融合及推进作用&陆艳272

一对一数字化学习环境在数学学科的应用研究与探索&苗秀华280

利用馆藏资源，探索初中历史课堂教学新模式&潘尧284

一对一数字化环境下在科学课程中如何有效实施项目合作学习&吴蓓蕾290

中学数学教学中学生创新思维能力的培养初探&王会刚297

三位一体加快初中化学特长生的培养&杨石松306

开展项目活动让学生插上了翅膀——信息技术开展项目学习的心得与体会&袁亢313

开发初中历史课程，培养学生人文素养&赵寿凤330