图书介绍
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- 吴俊明，杨承印主编 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
- ISBN：7561325665
- 出版时间：2003
- 标注页数：496页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：506页
- 主题词：旅游指南－中国；旅游指南－江苏省；旅游指南－浙江省；旅游指南－上海市
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图书目录
绪论1
第一章 化学教育新理念8
第一节 全面发挥化学的教育功能9
第二节 让学生学会自主学习化学20
第三节 加强与生活和社会的联系，加强与其他学科的联系29
第二章 化学课程与化学教材37
第一节 关于课程的基础知识37
第二节 化学课程的改革和设计65
第三节 化学教材的编写和评价86
第三章 中学生的化学学习102
第一节 化学学习的过程102
第二节 化学学习方式与学习方法109
第三节 化学学习动力与学习能力127
第四章 化学教学理论140
第一节 化学教学的理论基础140
第二节 化学教学模式与教学策略161
第三节 化学教学过程与教学方法170
第五章 化学教学媒体189
第一节 化学教学媒体概述189
第二节 化学教学媒体的开发和使用194
第三节 中学化学实验206
第四节 现代信息技术的应用217
第六章 化学教学设计245
第一节 化学教学设计概述245
第二节 化学课堂教学设计257
第三节 化学实践活动设计285
第七章 化学教学实践297
第一节 化学概念和基本理论的教学297
第二节 物质知识的教学324
第三节 能力培养与科学方法教学342
第四节 思想品德与人文精神教育389
第八章 化学教育测量与评价404
第一节 化学教育测量与评价基础404
第二节 教育统计基础413
第三节 化学教学测量424
第四节 化学教育评价432
第九章 化学教育研究452
第一节 化学教育研究的目的和选题452
第二节 化学教育研究的一般过程和方法458
第三节 化学教育研究论文的撰写465
第十章 化学教师470
第一节 化学教师的职业道德470
第二节 化学教师的基本素质474
第三节 化学教学技能481
后记495