图书介绍
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- 梁传杰著 著
- 出版社： 武汉：武汉理工大学出版社
- ISBN：9787562928973
- 出版时间：2009
- 标注页数：198页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：206页
- 主题词：高等学校－学科－教育建设－研究－中国
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图书目录
第一部分 学科建设理论篇3
第一章 学科建设基本概念3
第一节 以系统论的观点看高校学科建设3
第二节 学科建设的关键是学术队伍建设7
第三节 学科建设与专业建设比较研究10
第四节 建立学科建设与专业建设互动机制13
第五节 服务地方经济，促进学科发展17
第二章 学科建设管理模式21
第一节 我国高校学科建设管理模式的嬗变21
第二节 立项建设管理模式23
第三节 学科特区管理模式27
第三章 学科组织形式32
第一节 学科群的组织形式32
第二节 学科交叉的组织形式36
第四章 学科建设创新41
第一节 高校学科建设创新41
第二节 建立和谐发展的学科建设管理体系45
第五章 学科建设风险防范49
第一节 建立学科建设风险防范机制49
第二节 学科建设风险预警管理系统的构建54
第二部分 学科建设宏观管理篇63
第六章 我国国家重点学科建设与管理的历史回顾63
第一节 第一次国家重点学科评选工作回顾63
第二节 第二次国家重点学科评选工作回顾65
第三节 第三次国家重点学科评选工作回顾68
第四节 国家重点学科管理工作回顾71
第五节 对我国国家重点学科建设与管理工作的评价与思考74
第七章 我国国家重点学科建设的现状80
第一节 我国国家重点学科的总量、结构与布局80
第二节 我国国家重点学科的总体建设情况98
第三节 我国国家重点学科建设情况的个案研究121
第四节 我国国家重点学科存在的主要问题及成因分析127
第八章 我国国家重点学科建设效益研究131
第一节 国家重点学科对我国科技进步所作的贡献分析131
第二节 国家重点学科对我国高层次专门人才培养所作的贡献分析133
第三节 国家重点学科对我国经济建设和社会发展所作的贡献分析147
第九章 对加强我国国家重点学科建设的思考151
第一节 加强对我国国家重点学科自身的建设151
第二节 加强对我国国家重点学科的管理153
第三节 充分发挥我国国家重点学科的引领和示范作用154
第三部分 学科建设微观实践篇159
第十章 武汉理工大学学科立项建设管理模式159
第一节 武汉理工大学学科立项建设的发展历史159
第二节 武汉理工大学学科立项建设的实践166
第三节 武汉理工大学学科立项建设管理模式创新的启示172
第十一章 南京大学学科特区管理模式176
第一节 南京大学学科特区的发展历史176
第二节 南京大学学科特区建设实践178
第三节 南京大学学科特区管理模式的内涵分析及启示181
第十二章 学科交叉——华中农业大学学科组织形式创新184
第一节 华中农业大学实行学科交叉的历史背景184
第二节 华中农业大学学科交叉实践188
第三节 华中农业大学开展学科交叉的启示191
参考文献195
后记197