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序言&杨玉良1

前言&廖文武等1

专家论坛3

谈谈怎样培养博士生&李国豪3

始终把能力培养放在研究生教育的首位&王一飞7

浅谈如何指导博士研究生&陈铁云10

总结经验 加强研究生教育研究工作&谢希德14

坚持高标准 进一步提高研究生教育质量&姚泰18

博士生培养工作中的几个问题&张煦23

面向21世纪的研究生教育&杨福家29

研究生教育中的“哑铃模式”&吴孟超32

展望21世纪的临床医学研究生教育&汤钊猷35

建设优秀人才梯队 勇攀世界科学高峰&陈竺39

努力提高博士生培养质量的实践与思考&王生洪43

顺应研究生教育国际化趋势 推进国际合作办学——上海交大与美国密歇根大学合作办学的体会&叶取源50

关于研究生教育改革若干问题的思考&王行愚56

我国研究生教育面临的形势与挑战&王亚杰62

积极发展 提高研究生教育质量&王战军70

创办一流研究生教育 我们缺什么&周鲁卫80

关于博士后工作的理性思考&陈家宽92

招生与就业99

重视研究生毕业后的工作流向和社会效益&张明99

上海研究生招生改革的回顾与思考&韩如全103

浅议研究生就业的特点、问题和对策&殷昌义107

国有大中型企业对毕业研究生需求的调查与思考&马桂敏等113

分析研究生入学考试成绩 规范专业课命题工作&李安方117

研究生就业中的常见问题及其对策&汤文华等125

上海市研究生就业现状分析及对策研究&房欲飞132

硕士研究生入学考试初试成绩的缺乏可比性及对策探析&张勇等139

培养与管理145

高等师范研究生的培养和管理&华东师范大学研究生院145

临床医学应用型研究生培养工作初探&刁承湘151

进行教学质量评估 促进培养工作&郭富根156

略论修订培养方案的要素和程序&廖文武等160

对博士生业务培养要求的几点思考&叶绍梁等165

培养经济学博士研究生基本方法刍议&朱沪生等169

研究生英语提高课探索——试析对研究生英语交际能力的培养&何福胜173

对工科研究生教育工作的几点思考&何宗海178

发挥优势 积极开拓 提高博士生培养质量&谢安邦等186

注重博士生培养质量的提高&上海医科大学研究生院191

漫谈研究生的“硕博连读”&刘静196

研究生自然辩证法课程教学的研究与实践&陈其荣200

努力建设好研究生院 向管理要效益&石来德206

略谈研究生培养中的若干关系&刘元芳等210

工程硕士专业学位教育的实践与发展&马桂敏等216

研究生教育信息合作管理的构想和初步实践&赵仲宇等220

对交叉学科研究生培养的一些思考&高虹等226

行业特色性高校发展研究生教育的探索&施志仪等231

产学研结合培养新模式——上海交通大学与宝山钢铁总公司联合培养研究生的实践&吴松等237

在科教兴市主战略下 上海积极推进产学研联合培养研究生&《上海研究生教育》编辑部243

专业学位人才规格特性及课程建设的探讨&胡玲琳251

浅析构建高校研究生资助体系的现状及其对策&许丽红257

学位与评估265

贯彻学位条例 培养高级人才——学位工作推动了上海高等教育的发展&桂水德265

开展学位授予质量地方评估的几点思考&张善明270

学位与研究生教育自我评估的微观运作及其特点&廖文武273

适应社会需求 规范在职人员申请学位工作&“同等学力申请学位的过程管理”课题组277

博士学位论文国际评审的尝试与思考&张均等282

上海市学位授权体系和研究生培养情况浅析&冯晖等287

双重“委托—代理关系”下的学位与研究生教育评估&农卫东等295

解析中美一流学科与一流大学的关系&陈文村等301

在我国设立高等教育评估中介机构的思考&高军等317

上海市博士、硕士学位论文抽检“双盲”评议工作分析&上海市学位委会员办公室325

全国优秀博士学位论文评选结果分析&上海市学位委员会办公室335

制订学位标准 保证培养质量——以化学工程领域工程硕士专业学位标准设置为例&房鼎业等346

研究生培养过程质量满意度调查与分析&田蔚风351

文科研究生学位论文撰写中需要严格把关的几个环节&代迅357

学科与导师365

地方高等学校重点学科的建设管理问题&桂水德等365

以重点学科为核心 加强研究生培养基地建设&薛纯良等371

关于师资队伍建设的几点意见&谢友柏375

抓机遇 创特色 求突破 谋发展——兰州大学“九五”学科建设侧记&李兴业等379

研究生培养质量与学科建设——对进一步提高研究生培养质量的一点思考&叶绍梁385

学科与学科点建设研究&陈玉琨389

导师培训制度的建立及项目评估的实践与思考&吕晓澎等402

博士生导师遴选机制创新的思考&张淑林等409

新形势下导师在研究生培养过程中的地位和作用——兼论导师队伍建设的可持续发展&张传415

学科建设以人为本 以科学真理为本&刁承湘423

德育与园地431

浅论研究生教育中的师生关系&吴建成431

发挥马克思主义理论课在思想教育中的主渠道作用——十年教学的回顾与思考&卢娟434

不断改革和完善研究生“三助”工作制度&沈延兵等441

论自然辩证法课程素质教育功能的层次性&单洁447

我国自筹经费研究生的个人教育成本初步研究&龚波453

情境模拟 危机干预——研究生心理健康问题成因浅析及对策&赵正军等462

博士生学术论坛走进校内走向全国&孟芊等469

把握新特点 抓住新机遇 拓宽新思路——对研究生社团建设的几点思考&林伟连等477

加强研究生思想政治工作是建立国家创新体系的重要保证&中国科学院上海教育基地483

创新与展望493

对研究生创造性思维培养的宏观分析&陈其荣493

面向新世纪的理科研究生教育&廖文武等499

提高博士生创新能力的新措施&宋晓平等506

科研创新与高层次人才培养——访复旦大学的3项自然科学二等奖获得者&刁承湘等510

我国研究生创新能力现状分析&吴宏翔等517

把握“四维要素”注重教育创新 着力造就高层次拔尖人才&刘保海等527

实施研究生教育创新计划的探索——从复旦大学金融创新研究生开放实验室建设实践说起&廖文武等532

博士研究生科研原创力的培养&吕幼翔541

改革与争鸣551

浅谈硕士研究生的推荐免试工作&王子成551

研究生教育改革发展面临的十大矛盾与问题&“上海研究生教育发展研究”课题组556

研究生教育收费制度探讨&唐佩禄等566

硕士研究生招生制度改革势在必行&邓安奇等572

谈谈淡化“博士生导师”&曹在礼等580

稳定博士生规模 控制博士点数量&顾云南等583

对上海大学硕士研究生是否应该发表论文讨论的几点看法&叶志明589

改革硕士学位授予与公开发表学术论文挂钩的实践与思考&陈启杰592

研究与探索599

关于培养工程型研究生问题的探讨&陈文邨599

用国际教育比较研究预测我国工学研究生需求的探索&张乃光等602

研究生教育要着力培养创造型人才&李坤元609

对我国管理教育改革与MBA培养方式的探讨&储敏伟613

学位与研究生教育国际比较的启示&陈玉琨等618

上海研究生教育50年&“上海研究生教育50年”课题组626

上海研究生教育质量、效益、培养模式研究&张慧明641

研究生教育质量观及有效质量保证机制的建立&陈伟等649

从落实国家人才战略看非全日制研究生教育的规范与发展&“非全日制研究生教育发展研究”课题组654

我国法律硕士专业学位研究生培养模式及教学改革&华东政法学院研究生教育院课题组662

研究生院制度内涵探析——加强研究生院制度建设的基础&徐玲芳672

现代教育技术在研究生教育应用中存在的问题&林珏677

国外研究型大学教学与科研组织的变革&张慧洁682

综论博士生指导教师制&张明等688

研究生英语多媒体教学模式探讨&陶友兰等695

高校非全日制研究生教育的发展模式研究&徐玲芳703

附件一 与时俱进 共创未来——写于《上海研究生教育》创刊20周年709

附件二 1978～2008年上海市研究生教育和学位情况统计表715

附件三 1987～2008年《上海研究生教育》历届编委和编辑名单717

后记722