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![教育科学研究方法](https://www.shukui.net/cover/52/31242480.jpg)
- 赵新云主编 著
- 出版社: 北京:中国人民大学出版社
- ISBN:9787300102351
- 出版时间:2009
- 标注页数:234页
- 文件大小:86MB
- 文件页数:246页
- 主题词:教育科学-研究方法
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图书目录
第一章 教育科研概述1
第一节 教育科研及其特点1
第二节 教育科研的分类和意义5
第二章 教育科研课题的选择与论证12
第一节 课题的选择12
第二节 课题的论证21
第三章 研究过程的设计24
第一节 研究假设的提出与表述24
第二节 研究方案的形成30
附录:研究方案的示例37
第四章 文献检索42
第一节 文献检索的作用42
第二节 文献的类型与分布44
第三节 文献检索的途径与过程46
第五章 教育观察法48
第一节 教育观察法概述48
第二节 教育观察法的类型50
第三节 教育观察的设计与实施要求52
附录:教育观察示例59
第六章 教育调查法62
第一节 教育调查法概述62
第二节 问卷调查法69
第三节 访谈调查法79
附录:问卷编制示例90
第七章 教育实验法94
第一节 教育实验法概述94
第二节 教育实验的一般程序和设计97
第三节 实验变量的控制105
第四节 实验设计的基本模式118
附录:教育实验法示例126
第八章 行动研究法136
第一节 行动研究法概述136
第二节 行动研究的一般程序138
第三节 行动研究的适用范围及其优点和局限性144
第四节 行动研究法对我国教育研究的意义145
附录:行动研究示例149
第九章 个案研究法152
第一节 个案研究法概述152
第二节 个案研究的基本步骤及具体方法154
附录:个案研究示例161
第十章 教育经验总结法165
第一节 教育经验总结法概述165
第二节 教育经验总结法的实施步骤167
第三节 教育经验总结法的基本要求168
附录:教育经验总结示例171
第十一章 校本研究与教育叙事研究173
第一节 校本研究173
第二节 教育叙事研究174
附录:教育教学叙事实例179
第十二章 教育测量与统计方法的应用183
第一节 教育测量概述183
第二节 教育测量的指标189
第三节 教育统计方法的应用199
附录:两种记忆方法的效果比较214
第十三章 教育科研成果216
第一节 教育科研成果的表述216
第二节 教育科研成果的评价227
主要参考书目234