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高校思想政治理论课教学吸引力问题研究
  • 彭洁著 著
  • 出版社: 北京:中央文献出版社
  • ISBN:9787507325768
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:239页
  • 文件大小:47MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:哲学思想-研究-西方国家-现代;马克思主义-政治理论教育-西方国家-现代

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图书目录

第一章 高校思想政治理论课教学吸引力的影响因素考察1

一、对高校思想政治理论课教学吸引力问题的再认识1

二、影响高校思想政治理论课教学吸引力发挥的因素考察4

三、影响和制约高校思想政治理论课教学吸引力的主要因素概述29

第二章 教育者因素与高校思想政治理论课教学吸引力的关系38

一、对教育者因素的界定38

二、思想政治理论课教师的素质影响和制约着思想政治理论课教学的吸引力45

第三章 受教育者因素与高校思想政治理论课教学吸引力的关系70

一、对受教育者因素的界定70

二、科学地分析当代大学生的思想实际,把握大学生的思想特点及其变化发展规律,是增强思想政治理论课教学吸引力的根本立足点74

三、当代大学生认知和接受马克思主义的特点影响和制约着思想政治理论课教学的吸引力90

四、大学生的逆反心理影响和制约着思想政治理论课教学的吸引力94

五、大学生的非理性因素影响和制约着思想政治理论课教学的吸引力102

第四章 教学环节因素与高校思想政治理论课教学吸引力的关系109

一、教学内容对高校思想政治理论课教学吸引力的影响和制约作用109

二、教学方式对高校思想政治理论课教学吸引力的影响和制约作用112

三、教学评价与思想政治理论课教学吸引力的关系138

四、思想政治理论课教学方式要坚持以正面教育为主与社会思潮批判相结合的原则153

第五章 环境因素与高校思想政治理论课吸引力的关系155

一、对环境因素的界定155

二、社会环境对高校思想政治理论课吸引力的影响和制约171

三、家庭环境对高校思想政治理论课吸引力的影响和制约181

四、学校环境对高校思想政治理论课吸引力的影响和制约187

第六章 增强高校思想政治理论课教学吸引力的对策思考197

一、坚持以科学发展观为指导,着力于高校思想政治理论课教育理念的创新,是增强高校思想政治理论课教学吸引力的根本条件197

二、全面提升思想政治理论课教师的素质,是增强思想政治理论课教学吸引力的前提和关键204

三、坚持以学生为本的理念,大力拓展思想政治理论课教学空间,是增强思想政治理论课教学吸引力的有效方法211

四、不断进行教学的改革与创新,努力把思想性、理论性和知识性有机结合起来,是增强思想政治理论课教学吸引力的有效途径214

五、努力营造良好的思想政治教育环境,是增强思想政治理论课教学吸引力的必然要求226

思想政治理论课教学的吸引力调查问卷230

后记238

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