图书介绍
梁启超趣味论研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![梁启超趣味论研究](https://www.shukui.net/cover/66/31210913.jpg)
- 方红梅著 著
- 出版社: 北京:人民出版社
- ISBN:9787010079080
- 出版时间:2009
- 标注页数:324页
- 文件大小:136MB
- 文件页数:340页
- 主题词:梁启超(1873~1929)-美学思想-研究
PDF下载
下载说明
梁启超趣味论研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
引言1
第一章 从艺术到人生:趣味的意义设定19
第一节 作为艺术本质和作用的趣味19
一、艺术趣味本质观的提出19
二、趣味观对艺术情感特性的揭示22
三、趣味观对艺术审美愉悦特性的揭示32
四、趣味观对艺术自身特性及其人生功能的内在关联38
第二节 作为美感本质的趣味42
一、以趣味界定美感42
二、趣味对美感快感特性的凸显46
三、趣味对美感快感之复杂性与多样性的涵括49
四、趣味对美感超功利的精神自由特性的表征54
第三节 作为生活动力和价值的趣味58
一、作为自由创造欲的趣味对于生活具有动力意义58
二、心乐之趣味赋予生活以价值65
第二章 入“生命之奥”:趣味的情感陶养72
第一节 情感的生命价值:“动力”与“关门”72
一、情感是人类动作的原动力72
二、情感是入“生命之奥”的“关门”77
第二节 趣味的情感品格85
一、趣味的情感性85
二、趣味情感的特点:兴味心与责任心的统一93
第三节 情感教育:因情立趣102
一、趣味教育的根本是情感教育103
二、情感教育的“利器”:艺术109
三、情感教育的重要承担者:艺术家118
四、情感教育的方式与途径:引、提、扩138
第三章 “仁者不忧”:趣味的境界升华150
第一节 自得:趣味境界的特征150
一、“自得”说溯源152
二、趣味境界的“自得”气象159
第二节 心造:趣味境界的营构173
一、境由心造174
二、“宇宙未济”:心超成败而得趣184
三、“人类无我”:心超得失而生趣194
第四章 “无所为而为”:趣味的生活表达208
第一节 趣味的生活化:自由活动208
一、趣味化劳作209
二、学问与教育趣味215
三、艺术活动和自然欣赏221
第二节 趣味生活的实质:即功利而超功利229
一、趣味生活的功利性229
二、趣味生活的超功利性234
三、创化的、“仁”的人生观:对功利和超功利的融汇237
四、融汇功利与超功利的趣味生活观的独特意义243
第五章 趣味论的时代性与前瞻性254
第一节 以趣味为手段的新民救国:疗救现实的时代意义254
一、精神决定论:梁启超解决中国问题的基本倾向255
二、趣味性文艺:刷新国民精神的佳径262
三、趣味的工具化:时代之“功”与“过”271
第二节 以趣味为目的的立人乐生:设计未来的前瞻性意义278
一、树人思想深化的现实契机279
二、树人思想向以人和趣味本身为目的的深化286
三、以乐生为目的之趣味论的“调适”眼光:通往后现代精神的前瞻291
结语308
主要参考文献311
后记321