图书介绍

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C-TAFE人才培养模式的探索与实践
  • 陈运超,李定清编 著
  • 出版社: 北京:中央文献出版社
  • ISBN:9787507325805
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:372页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:384页
  • 主题词:高等教育-教育工作-中国-文集

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图书目录

前言1

普通高等学校举办高等职业教育的基本策略&陈运超1

试论C-TAFE人才培养模式的构建&李定清12

澳大利亚TAFE职业教育模式的特点及其启示&罗 勇28

构建以职业能力为中心的实践教学体系的探索与实践&母小曼 杨 矛 徐敏36

高等职业教育中“双证制”的探索与实践&徐敏46

构建TAFE人才培养模式的若干思考&罗 彬 罗铃53

我院应用技术教育对澳洲TAFE的借鉴及办学方向思考&张成功62

澳大利亚职业教育特色探析&刘瑜69

我国高等职业教育存在的问题及其对策&王秀婷74

TAFE模式对重庆城乡职业教育统筹的借鉴意义&陈中洁82

论中澳职教差异与我国高职层次定位&杨雁90

高职教育校企合作互动机制与办学模式探析&陈芹100

关于高等职业教育校企合作办学模式的若干思考&杨矛111

市场营销高职人才培养中实践教学的阶段、问题和措施研究&莫小平119

TAFE办学模式对应用本科软件专业师资队伍建设的启示&汪卫星125

论职业教育在农村劳动力转移中的特殊作用&张军131

培训包的借鉴与作业包的开发与设计&朱俊耀137

高等职业院校实训实习基地建设问题与对策研究&肖大成146

TAFE模式下高职教育中会计实践教学的思考&温蓓153

TAFE模式课程体系的特色解析&张梁平159

开展互动教学,培养创新精神和实践能力&陈学宇165

TAFE模式对应用本科办学模式的启示&武嘉义174

C-TAFE“关键能力”培养思路解析&吴淑珍180

把握青年文化新特征做好高职学生工作&许晓静188

高等职业院校辅导员队伍建设的几点思考&石峰193

高等职业院校学生健康心理培养探索&吴志斌198

高校毕业生就业定位简析&刘 鹏 张雪莲205

高职学生自律意识的培养探索&谢泽文210

坚持以人为本做好辅导员工作&吴荣秀217

试析高等职业教育中的德育教育&申冬梅 吴志斌225

试论高校辅导员的角色定位与角色创新&张瑞232

试析高职院校的英语教学创新&张秀伟239

坚持以就业为导向,推进高等职业教育改革&何军244

高职酒店管理专业就业能力培养探析&孙峰249

构建以职业能力为本位的高职酒店管理专业课程体系&贾俊256

澳大利亚职业资格认证框架对我国职业资格证书制度改革的启示&覃阳264

对高等职业教育经管类专业教学体系设置的建议&白仁春272

C-TAFE模式在高职营销专业课程设置及教学中的运用&樊华277

以就业竞争力为导向,培养高素质的应用型高职计算机人才&刘建国284

构建应用技术本科软件专业的实训教学模式&郭静291

高职营销专业教学一体化模式探讨&孙彩虹298

基于连锁经营专业和行业特点下的实践教学体系的构建&安冬平306

高职学生党建工作的改革和创新&张晓琴313

强化教师情感素养,推进高职教改进程&严莉322

新时期高职学生诚信缺失及应对策略&刘代成328

高校后勤以人为本服务观探析&陈代君 谢泽文337

重庆都市夜景旅游开发的研究&吕麟建343

重庆沙坪坝三峡广场四大商场的市场定位差异分析&刘昌林349

节日促销的策略和技巧&周彦356

重庆市饭店行业存在的问题分析&孙科359

观音桥家乐福与永辉超市促销活动之比较&贺莉362

中国移动细分市场调查报告&调查组365

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