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目录1

第一章　绪论1

第一节　高校思想政治工作理论研究主题及其任务1

一 研究师生的思想政治观念形成和发展变化的规律2

二　研究高校思想政治工作的时代特征3

三 研究高校思想政治工作的有效社会网络，4

展示高校思想政治工作的立体式程序4

四 研究高校思想政治工作手段及其作用机制7

第二节　高校思想政治工作理论研究意义10

一 有利于创建一门新兴的思想政治教育学10

二 有利于为党和政府加强对高校思想政治工作的领导提供决策依据11

三 有利于指导高校思想政治工作实践12

四 有利于培养造就一支高校思想政治工作队伍12

第三节　高校思想政治工作理论研究方法13

一 坚持以历史唯物主义为指导14

二 坚持理论联系实际14

三 研究历史，借鉴历史15

四 开展广泛的社会调查16

第二章　高校思想政治工作的地位和作用18

第一节　思想政治工作与办学方向18

一 实现高校的社会主义办学性质和目标的保证19

二　促进培养合格人才，为社会主义建设服务20

三 促使精神产品的纯洁和高尚，创建良好的育人氛围23

第二节　思想政治工作与校园文明建设24

一 思想政治工作是校园精神文明建设的前提条件25

二 思想政治工作是教书育人、管理育人、服务育人的基本保证28

三 思想政治工作是高校育人工作的根本性手段31

四 思想政治工作是高等学校塑造办学形象的关键手段32

第三节　思想政治工作与社会发展33

一　促进社会稳定34

二 增强经济发展后劲35

三 影响和改变社会风气36

第三章　高校思想政治工作的过程37

第一节　高校思想政治工作过程的结构和矛盾37

一 高校思想政治工作过程的结构38

二 高校思想政治工作过程的矛盾41

第二节　高校思想政治工作过程的规律和特点45

一 高校思想政治工作过程的规律45

二 高校思想政治工作过程的特点53

第三节　高校思想政治工作过程的基本环节56

一　确定目标，制定计划57

二 实施影响，促成转化58

三 信息反馈，科学评估60

一 科学认识高校思想政治工作对象的意义63

第四章　高校思想政治工作的对象63

第一节　科学地认识高校思想政治工作对象63

二 科学认识高校思想政治工作对象的方法65

第二节　大学生及其特点69

一 正确认识大学生的理论依据69

二 大学生的心理特点73

三 大学生的思想特点75

一 高校教师及其特点80

第三节　高校教职工及其特点80

二 高校管理人员及其特点87

三 高校工人及其特点88

第五章　高校思想政治工作的目标90

第一节　高校思想政治工作目标的实质和功能90

一 高校思想政治工作目标的实质90

二 高校思想政治工作目标的功能91

第二节　高校思想政治工作目标的确定94

一　确定高校思想政治工作目标的理论依据94

二 确定高校思想政治工作目标的客观依据100

三 确定高校思想政治工作目标的基本要求104

第三节　高校思想政治工作的目标体系108

一 高校思想政治工作的总目标109

二 高校思想政治工作的分目标112

第六章　高校思想政治工作中思想政治教育内容119

第一节　世界观、人生观、价值观教育119

一 “三观”教育的意义120

二 “三观”教育的内容122

第二节　道德观教育129

一　道德观教育的意义129

二 道德观教育的内容131

第三节　政治观教育133

一　政治观教育的意义134

二　政治观教育的内容135

第四节　法纪观教育139

一 法纪观教育的意义139

二 法纪观教育的内容140

第七章　高校思想政治工作的原则144

第一节　党性原则144

一 党性原则的含义和依据144

二 贯彻党性原则的基本要求147

第二节　灌输原则148

一 灌输原则的含义和依据148

二 贯彻灌输原则的基本要求153

一 疏导原则的含义和依据155

第三节　疏导原则155

二 贯彻疏导原则的基本要求157

第四节　求是原则159

一 求是原则的含义和依据159

二 贯彻求是原则的基本要求161

第五节　民主原则163

一 民主原则的含义和依据163

二 贯彻民主原则的基本要求165

第六节　激励原则167

一 激励原则的含义和依据167

二 贯彻激励原则的基本要求168

第八章　高校思想政治工作的途径和方法172

第一节　高校思想政治工作的途径172

一 系统思想理论教育173

二 日常思想政治工作176

三 教书育人、管理育人、服务育人180

四 社会实践184

五 校园文化建设187

一　说理教育法190

第二节　高校思想政治工作的方法190

二 对比鉴别法193

三 榜样示范法194

四 情感陶冶法196

五 自我教育法198

六　行为实践法201

第九章　高校思想政治工作者204

一 高校思想政治工作者的职能205

第一节　高校思想政治工作者的职能及其劳动的特点205

二 高校思想政治工作者劳动的特点209

第二节　高校思想政治工作者的素质212

一　政治素质213

二 思想素质214

三　道德素质216

四 知识素质217

五　能力素质218

第三节　高校思想政治工作者队伍建设220

一 高校思想政治工作者队伍的合理结构221

二 高校思想政治工作者队伍的科学管理225

第十章　高校思想政治工作的管理231

第一节　高校思想政治工作管理体制232

一 党委统一领导思想政治工作232

二 发挥行政领导在思想政治工作中的作用235

三 发挥群众组织在思想政治工作中的作用237

第二节　高校思想政治工作管理的职能238

一 高校思想政治工作管理的决策职能239

二 高校思想政治工作管理的计划职能242

三 高校思想政治工作管理的组织职能245

四 高校思想政治工作管理的控制职能248

第三节　高校思想政治工作管理的方法251

一 高校思想政治工作管理方法的指导原则252

二 高校思想政治工作管理的一般手段性方法254

三 高校思想政治工作管理的技术性方法259

后记263