图书介绍
幼儿心理漫谈PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈帼眉编著 著
- 出版社： 南昌：江西人民出版社
- ISBN：7110·367
- 出版时间：1982
- 标注页数：178页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：184页
- 主题词：
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图书目录
开场白 要了解孩子的心理1
一 大人的“常见病”1
二 按孩子的心理行事1
三 重视儿童心理的研究是社会发展的需要2
四 注意孩子的变化4
五 孩子的变化也是有规律的5
六 父母和老师要掌握儿童心理发展的规律8
第一部分11
第一讲 初生到满月11
一 生与死的激烈斗争11
二 娇嫩的幼芽12
三 高速度的生长发展16
四 潜力还很大20
第二讲 满月到周岁24
一 1～6月(婴儿早期)24
二 7～12月(婴儿晚期)33
第三讲 一到三岁40
一 会走路40
二 会拿东西42
三 会说话44
四 会想事48
五 初步“闹独立”50
第四讲 三到六岁52
一 3～4岁(学前初期)52
二 4～5岁(学前中期)58
三 5～6岁(学前晚期)62
第二部分68
第五讲 幼儿的感知觉和观察力68
一 要重视发展孩子的感知觉和观察力68
二 幼儿感知和观察力发展的特点69
三 幼儿的皮肤觉、味觉和嗅觉72
四 幼儿的视觉75
五 幼儿的听觉81
六 幼儿的空间知觉83
七 幼儿的时间知觉88
八 幼儿的观察89
第六讲 幼儿的注意力94
一 注意力与学习效果94
二 幼儿的无意注意96
三 幼儿的有意注意101
四 两种注意的转换104
五 培养良好的注意力106
第七讲 幼儿的记忆力111
一 奇异的记忆力111
二 幼儿识记的特点112
三 知识经验的保持127
四 记忆的恢复129
五 怎样帮助孩子记得牢131
六 什么是良好的记忆力135
第八讲 幼儿的思考力137
一 让孩子从小学会思考137
二 幼儿思维发展的趋势和特点138
三 幼儿的概括力146
四 让幼儿掌握哪些概念152
五 幼儿的判断和推理能力155
六 幼儿的理解力157
第九讲 幼儿的想象力160
一 想象力和创造性160
二 无意想象和有意想象162
三 再造想象和创造性想象165
四 幼儿的想象与现实169
五 幼儿的想象与游戏172
六 怎样培养幼儿的想象力175